河南省专业综合改革试点——园艺(090502)
日期:2025-06-13  发布人:风景园林与建筑学院 

一、建设背景与发展目标

园艺专业紧密围绕河南省现代农业发展需求,结合学校应用型办学定位,以专业综合改革为契机,全面推进人才培养模式创新。专业建设以“厚基础、强实践、重创新”为理念,致力于培养掌握现代园艺技术,具备创新创业能力的高素质人才。通过优化课程体系、强化实践教学、深化产教融合,着力提升学生的专业素养和职业竞争力,为区域园艺产业发展提供人才支撑。

二、特色优势与教学资源

1.实践教学平台完善

专业建有河南省智慧农业设施实践教学工程技术研究中心、河南省植物栽培与景观设计实验教学示范中心等省级平台,配备智能化温室、组织培养实验室等先进设施。同时与多家知名企业共建校外实践基地,形成"校内实验+校外实习"的立体化实践教学体系,为学生提供真实的生产实践环境。

2.师资力量雄厚

专业拥有一支结构合理、专兼结合的"双师型"教学团队。现有专任教师12人,其中高级职称占比58%,双师型教师占比67%。教师团队主持完成教育部、省部级科研项目20余项,在园艺植物栽培、设施农业等领域取得多项创新成果,为人才培养提供有力保障。

三、课程体系与人才培养

专业构建了"基础理论+专业技能+创新实践"的课程体系,实现知识、能力、素质的有机融合。主干课程设置注重学科交叉融合,涵盖植物生理学、园艺植物栽培学、设施园艺学等核心课程,强化学生的专业理论基础。实践教学环节占总学分30%以上,通过课程实验、综合实习、毕业设计等环节,培养学生的实践动手能力。创新开设"项目式"实践课程,让学生参与真实生产项目,提升解决复杂问题能力。

四、改革成效与社会服务

1.人才培养质量提升

近年来毕业生就业率保持在95%以上,多数学生就职于农业科技企业、园林绿化公司等单位。学生在各类专业技能竞赛中表现突出,获省级以上奖50余项。

2.产学研深度融合

专业与商丘市农业科学研究所等机构开展深度合作,共同研发果树品质改良技术,推广设施农业新模式。师生团队参与完成的"商丘市现代果树品质提升工程",帮助当地农户实现增收20%以上。

3.创新教育成果显著

依托创新创业课程体系,学生完成"智能温室控制系统"等创新项目5项,获国家实用新型专利3项。部分成果已应用于合作企业,产生良好的经济效益。

五、未来发展方向

专业将重点推进智慧园艺、都市农业等新兴领域建设,计划在未来三年内:新建2-3个校企联合实验室,深化产教融合;引进3-5名高层次人才,提升师资队伍水平;拓展国际交流合作,与国外高校联合培养园艺人才。

狗万滚球,狗万app园艺专业将以专业综合改革试点建设为引领,持续创新人才培养模式,努力建设成为省内一流、特色鲜明的园艺专业,为乡村振兴和农业现代化作出更大贡献。


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