为进一步优化2023版英语专业人才培养方案，提升人才培养质量，7月14日下午，英语教研室在1号楼302教室召开人才培养方案研讨会。本次会议由英语专业负责人海新民老师主持，英语教研室全体教师参会。

研讨会上，海新民老师率先梳理了培养目标、毕业要求与课程目标三者间的逻辑关联。他强调，课程体系要切实支撑毕业要求。随后，各位教师围绕方案内容展开了深入的研讨。在课程设置方面，大家形成共识：随着人工智能的发展，部分课程可积极融入“AI +”元素，适时增设相关课程。同时，教学大纲中的课程目标需与人才培养方案的毕业要求形成精准对接，构建起有效的支撑关系，确保二者高度契合。针对培养目标与毕业要求的支撑逻辑，老师们一致认为，需进一步细化毕业要求的各项指标，让每一项培养目标都能精准对应到具体的课程内容与实践环节，从根本上杜绝目标与要求脱节的问题。此外，还有教师提出，应紧跟新时代英语专业人才的需求变化，创新课程考核方式，加大过程性评价的占比，从而更全面、客观地反映学生的综合能力。

　　此次研讨会通过充分的思想碰撞与经验交流，为新版人才培养方案的完善筑牢了基础，将助力培养出更多适应新时代要求的高素质外语人才。

　　（一审：何倩 二审：岳丽 三审：闫福祥）