人文学院学风建设主题教育班会

学风是学生的学习精神、思想品德、道德素养的重要体现，学风建设是关于学生综合素质的建设，是高校校风建设的重要环节，是推动学生成长成才的基础。为了加强班级的学风建设能力，人文学院2020级汉语言文学本科专业组织开展“涵养优良学风，激发学习动力”学风建设主题教育班会。

班会伊始，辅导员林星辰老师分别从成绩分析、学习计划及规划、科研竞赛这三个方面向学生进行讲解。首先，带同学们分析了前一学期的学习成绩，将我们的成绩和本专业平均分进行对比，进一步指出三个班的在成绩方面的优势以及不足之处，并且对不足之处进行了分析和指导。同时也为具有不同目标的同学的大学生活做了一个整体的规划，讲述了学习的注意事项和学习方法，强调完成作业前要确保老师上课讲述的内容已经基本掌握并且独立自主完成作业，上节课的内容需要在下节上课前进行一个基本的回顾以确保能够跟上老师的进度。此外，林星辰老师强调大三学生应在增强专业素养的同时需要关注职业规划，通过专业实训、实习拓宽职业认知，主动提升学习主动性和紧迫感。需结合专业性质、个人兴趣、个人发展规划，树立正确的就业和择业观。还分析了考研、考公、选调生、考编、三支一扶、西部计划以及特岗等方面的升学或就业形势，让同学合理选择自己的目标进行规划。最后，讲解科研竞赛的重要性，不管是考研、工作还是留学我们都要重视学习专业课和参加科研竞赛。

班会接近尾声，林星辰从纪律、班风、个人与集体等方面对同学们进行了教育。强调：个人要融于集体，班委要致力服务班级。她相信，班级会在优良的学风建设下越变越好！

优良学风是激励学生奋发学习、努力成才的内在精神动力。通过本次学风建设主题班会活动，同学们进一步了解了学风建设的重要性，提高了学习的积极性和主动性。

（供稿：林星辰  拍摄：黄奇  审核：王铭洋  编审：徐冉  签审：陈慧明）